RED EDUCATIVA DIM-EDU, Creada por Pere Marqués
DATOS ACADÉMICOS
- Doctor en Ciencias de la Educación (1991, Universidad de Barcelona)
- Licenciado en Ciencias Económicas (1984, UNED)
- Maestro de Enseñanza General Básica (1973, Universidad de Barcelona)
curriculum y actividades recientes (peremarques.net)
Extraído del sitio web: Actualmente DIM-EDU https://dimglobal.ning.com/ es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 se han registrado en la red. Todas las actividades son gratuitas y los participantes reciben una certificación.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen el profesorado y los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Para ello realizamos las siguientes actividades en el marco del Proyecto Centros Innovadores (ver):
- Llevamos a cabo estudios/investigaciones (ahora tenemos 4 en activo) para conocer el nivel de actualización ("puesta al día") de los centros y del profesorado, identificar "buenas prácticas" y asesorarles en los procesos de innovación.
- Ofrecemos diversos canales comunicativos (agenda, tablón de noticias, revista DIM...) para el intercambio y difusión de experiencias, publicaciones, eventos...
- Organizamos jornadas presenciales y on-line, los Encuentros de Centros Innovadores (ya más de 80, ver), con ponencias, mesas redondas y talleres/seminario. En la Hemeroteca DIM-EDU (ver) pueden consultarse más de 2.000 de estos artículos
- Ofrecemos seminarios formativos y visitas a centros de referencia, contando con el apoyo de la Red de Formadores DIM-EDU (ver) y de la Red de Centros de Referencia DIM-EDU (ver).
- Publicamos artículos sobre innovación educativa, buenas prácticas y recursos educativos, uso de las TIC... en la REVISTA DIM (ver). En la Hemeroteca de la REVISTA DIM (ver) pueden consultarse más de 800 artículos publicados.